325580
Książka
W koszyku
Didaktik des Leseverstehens : Strategien des voraussagenden Lesens mit Übungsprogrammen : Deutsch ale Fremdsprache : Lehren - Lernen - Analysieren / Gerard J. Westhoff. - 1. Auflage - Ismaning : Hueber, 1987. - 198 strony ; 22 cm.
(Deutsch als Fremdsprache : Lehren - Lernen - Analysieren)
Autor
Westhoff Gerard J. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele
Temat
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie Czytanie Nauczanie języków obcych
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii
Deutsch als Fremdsprache : Lehren - Lernen - Analysieren
Instytucja
Max Hueber Verlag
Didaktik des Leseverstehens bietet ein didaktisches Handlungsmodell an, das für die Lehrpraxis wissenschaftlich fundierte Aussagen über Lernziele, Lernaktivitäten und Lehrerverhalten trifft. Lernen heißt, einen Text mit den Bedürfnissen und Vorkenntnissen der Lerner in Verbindung zu bringen.
zob. w.bibliotece.pl
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27057 mg (1 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-9 (1 egz.)
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Protected by ALTCHA
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej